اخلاقی ,تربیت ,اخلاق ,رفتار ,اخلاقی» ,انسانی ,تربیت اخلاقی ,رفتار انسانی ,شناسی اخلاق ,شناختی &ndash ,روان شناسی ,روان شناسی اخلاق ,معاصر تربیت اخل
مقاله

لینک *پایین مطلب*



فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)



تعداد صفحه:12

فهرست و توضیحات:

فلسفه های معاصر تربیت اخلاقی

اشاره

مقدمه

نظریه تبیین ارزش ها در تربیت اخلاقی

اخلاق به رفتار انسانی و ارزیابی از آن ارتباط دارد: چگونه می توان رفتار یا زندگی خوبی داشت؟ از جهاتی، همهٔ رفتار انسانی از خوردن ساندویچ گرفته تا مردن به هر دلیلی در قلمرو اخلاق قرار می گیرد از لحاظ دیگر، تنها رفتارهای خاصی « رفتارهای اخلاقی» می باشند و بقیه نااخلاقی (نه ضد اخلاقی) اند. با این که دانشمندان علم اخلاق راجع به عوامل اخلاقی و غیراخلاقی رفتارها اختلاف نظر دارند، اما چنین اختلافی راه به جایی نمی برد و به نظرمی رسد که اصل رفتار است. « داوری اخلاقی» ، « نظریه اخلاقی» ، « رشد اخلاقی» ، و به ویژه « تربیت اخلاقی» با داشتن تصوری از رفتار خوب یا بد، تبیین می شود. همچنین، علی رغم این که رفتار انسانی از یک فرد به تنهایی و نه به طور جمعی صادر می شود، اما بدیهی است چنین عملی، عمل ساده ای نیست. رفتار انسانی بر مجموعهٔ پیچیده ای از فرایند ها و توانایی ها، از رشته های عصبی گرفته تا داوری صوری عملیاتی(۳)، مبتنی می باشد. بدین ترتیب، « تربیت اخلاقی» چه بسا می تواند به روش هایی اشاره داشته باشد که براساس آن، انسانی هر نوع توانایی که برای انجام رفتارخوب و فاعل شدن به اخلاق مطلوب نیاز دارد، به دست می آورد بسیاری از توانایی های ضروری در مناسبت های دیگر، مثلا توسط عصب شناسی و متخصص کارآمد مورد بررسی قرارمی گیرد، اما تحقیق راجع به روان شناسی اخلاق و تربیت اخلاقی می باشد و یا فعالیت اخلاقی در آن نقش اساسی دارد. روان شناسی اخلاق این سؤال را مطرح می کند: چه چیزی در انسان وجود دارد که موجب می شود تا او به اخلاق &ndash با پذیرفتن مفهومی از اخلاق در فلسفه اخلاق، که این سؤال بر پایه آن مفهوم استواراست &ndash جامعه عمل بپوشاند؟ تربیت اخلاقی این پرسش را مطرح می کند: چگونه در عمل می توانیم توانایی های مذکور را در افراد پرورش دهیم؟

در اینجا هدف ما بررسی همهٔ نظریات مزبور نیست، بلکه بر دیدگاه هایی تأ&zwnj کید می کنیم که در حال حاضر تأثیر مهمی بر تربیت اخلاقی دارند. دیدگاه های مذکور عبارت است از: تبیین ارزش ها(۴)، شناختی &ndash رشدی، شناختی &ndash تحلیلی(۵) و سنتی. با بررسی این رویکردها چه بسا بتوانیم به نتایجی دست یابیم که کاربرد بسیار زیادی دارد.



دریافت‌فایل



ادامه مطلب
منبع اصلی مطلب : متریک فایل
برچسب ها : اخلاقی ,تربیت ,اخلاق ,رفتار ,اخلاقی» ,انسانی ,تربیت اخلاقی ,رفتار انسانی ,شناسی اخلاق ,شناختی &ndash ,روان شناسی ,روان شناسی اخلاق ,معاصر تربیت اخل
اشتراک گذاری: این صفحه را به اشتراک بگذارید

سبد بلاگ : مقاله فلسفه های معاصر تربیت اخلاقی